Diagnostik

Lena Schels

Entwicklungs-, Verhaltens- und Leistungsauffälligkeiten können Eltern oder Bezugspersonen verunsichern – hier setzt die Diagnostik an. Das Ziel ist ein fachlich fundiertes Verständnis der Situation.

Die Untersuchung erfolgt in wenigen Terminen mithilfe psychologischer Testverfahren. Dabei werden diagnostische Daten erhoben und – sofern zutreffend – Diagnosen nach ICD 10 gestellt. Jede Diagnostik umfasst eine ausführliche psychoedukative Beratung, die Beantwortung individueller Fragen sowie Hinweise zu möglichen therapeutischen oder pädagogischen Maßnahmen.

Angebotene Diagnostikbereiche

  • N
    Allgemeiner psychologischer Check up: Überblick über Entwicklungsstand, Verhalten und emotionale Belastungsfaktoren.
  • N
    Intelligenzleistung / Begabungsdiagnostik: Mehrdimensionale Erfassung kognitiver Fähigkeiten. Eingesetzte Testverfahren: WISC V, CFT
  • N
    ADHS Diagnostik Strukturierte Erhebung von Aufmerksamkeits , Impulsivitäts und Regulationsmerkmalen nach aktuellen diagnostischen Standards.
  • N
    Im Ergebnisgespräch werden alle Befunde und diagnostischen Einschätzungen ausführlich mit der Familie besprochen. Zu jeder Diagnostik wird ein schriftlicher Befundbericht erstellt.
  • N
    Bei Bedarf erfolgt zusätzlich die Erstellung eines Gutachtens nach §35a SGB VIII.